整体认读音节的应用范围

整体认读音节的应用范围

bo、po、mo、fo音节是buo、puo、muo、fuo音节的缩写；第三，这是丰富o韵栏目音节的需要，用bo、po、mo、fo的声韵配合充实o韵栏目，实现现代汉语o韵母声韵配合的丰富性。一)教学整体认读音节yi。1、师讲故事，生表演：有一天，大y出去玩，看见小i在哭，忙问他怎么了。小i说：“a、o、e他们三个都能单独给汉字注音，可我不行。”说完又

●▽● 1、什么是整体认读音节整体认读音节是指一个音节中的所有音素被当作一个整体去识别和读出。这种阅读方法通常用于一些拼音较复杂、音节结构复杂的语言。在汉语语言中，整体认读音节6个整体认读音节的特点和应用：1、哪（na）：哪个、哪里、哪天、哪怕等。2、呢(ne)：怎么样、干嘛、有时候、呆着等

(5)声母、韵母、整体认读音节结合安排。如学习z c s zh ch sh r时，同时学习整体认读音节zi ci si shi chi shi ri;教韵母ie üe in ing时，同时学习ye yue yin ying四、整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu 只吃师日资雌撕一乌鱼ye yue yuan yin yun ying 也月远因云应五、声调阴平： 阳平： 上声：∨ 去声：﹨

(5)声母、韵母、整体认读音节结合安排。如学习z c s zh ch sh r时，同时学习整体认读音节zi ci si shi chi shi ri;教韵母ie üe in ing时，同时学习ye yue yin y内容摘要：整体认读音节“ye、yue、yuan、yin、yun、ying”教学案例的内容摘要：整体认读音节“ye、yue、yuan、yin、yun、ying”教学案例儿歌是以儿童为主要接

(=｀′=) 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。4、掌握汉语拼音拼写规则。5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。二、知识平台1、掌握汉语拼音的23个1、学会声母、韵母、整体认读音节，熟练掌握两拼法，三拼法。准确读出字音。2、学会1500个生字，会读，