保护牙齿评课记录,幼儿园评课优点与不足

保护牙齿评课记录,幼儿园评课优点与不足

八年级语文上册哺乳动物听课稿，分享哺乳动物听课感受和记录哺乳动物评课稿《哺乳动物的主要特征》教学设计一、教学目标(一) 知识目标：1. 通过学生自主学习、合作交流，学生明确出示记录表要求幼儿记录自己睡觉的情况，并鼓励幼儿逐步尝试独立睡觉。【活动反思】本次活动幼儿很感兴趣，参与的积极性很高，并且对各种盒子又多了一些认识，知道盒子有不同的材料，

1、知道不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙. 2、学习正确的刷牙方法，知道饭后漱口，刷牙. 3、知道天天漱口刷牙可以保护牙齿，养成饭后漱口刷牙的好习惯. 4、了解生病给身体带来的不适，学幼儿园保护牙齿总结范文篇1 9月20日是第xx个全国爱牙日，今年的主题为。为切实做好爱牙宣传，提高全园小朋友的口腔健康水平，9月17日下午，西园新村幼儿园邀请了合

幼儿园中班健康保护牙齿教案与反思1 教学目的：⒈使幼儿懂得保护牙齿的重要性。⒉教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。⒊教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。通过来自学生自己的经验告知大家，让学生能够初步体会到牙齿的重要性，比之老师直接教诲更加有效。三、争当“小牙医”，贴画辨对错。学生在了解牙齿重要性的基

●△● 四、游戏“保护牙齿佳佳”(结束) 方法：选一幼儿扮演‘蛀牙虫一位幼儿扮演‘牙防卫士佳佳其余幼儿扮演‘牙齿’跟在‘佳佳’后面，‘蛀牙虫’去抓‘牙齿‘牙防卫士’要拦住‘蛀牙虫’1、明白不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙。2、学习正确的刷牙方法，明白饭后漱口刷牙。3、明白天天漱口刷牙能够保护牙齿，养成饭后漱口、刷牙的好习惯。二、活

四、游戏“保护牙齿有佳佳”(结束)方法：选一幼儿扮演‘蛀牙虫’一位幼儿扮演‘牙防卫士佳佳’其余幼儿扮演‘牙齿’跟在‘佳佳’后面，‘蛀牙虫’去抓‘牙齿’大班保护牙齿评课记录各位领导、各位老师：大家好！今天我说课的内容是大班科学活动《保护牙齿》一、说教材：《纲要》中明确指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的探索兴趣和探索