珍惜时间的名人故事 篇17 古书《淮南子》有云: 圣人不贵尺之璧,而重寸之阴。 汉乐府《长歌行》有这样的诗句: 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 晋朝陶渊明也有...
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状物类作文写作方法指导 |
状物作文有哪几要素,写物作文的要点和要素
这是状物作文的根本。一篇状物作文有三个方面的要求:一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如:“这盏小台灯下面是小编收集整理的状物作文要素,仅供参考,欢迎大家阅读。一、怎样写物品1、抓住特征从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品
情感包括:与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。二、一篇状物作文有三个方面的要求(1)写出该物特点。只有把物品的形比如恐龙、外星人、侦探、丛林冒险、童话世界等等,让孩子们可以尽情发挥想象力。盒子里有80种互动卡片,
无非就是多读、多看、多写。不过写作确实是有方法的,所以才会有那么多写作书籍、辅导书的出现。这里向在分析出这些要素之后,会让孩子写一篇与课文题材相似的练笔。练笔部分会给予一些提示,比如教室里有什么?操场上有什么?花坛边有什么?等等。再结合这些场景的特点,以及同学们的
一、状物作文;二、写景作文;三、记事作文;四、写人作文。作文的分值一般是30-35分,所以作文这一板块的训练尤为重要。小升初的学生们应该训练自己的作文能力。一、状物作文状一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果,这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于
≥ω≤ 状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状有的老师将状物类作文概括为“本物+故事+情感”,其中包含的意义就在于要按照上述内容进行主动表达,按照其外部特征向其内部特征转变的规律,主动写活相应的内在故
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