智慧课堂典型案例,智慧课堂该不该上

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【案例名称】《打造智慧课堂，培养智慧学生》【作者】杨剑锋、童春华、陈梁军、邹苏玲【单位】东莞市常平常青学校【案例背景】2018年4月教育部印发了《教育信息化2.0行动计划智慧课堂教学案例《我们都需要朋友》教学设计运平路⼩学王丽平⼀、与教材内容对话确定教学⽬标什么是朋友？每个⼈都会有⾃⼰的答案，但是朋友对于每个⼈的重要性都是相同

三、智慧课堂典型案例：互联网+教育带给我们的变革(1)教师的角色转变以往，教师只是学校教育的任务完成者，但通过智慧课堂，他们变成了角色转变者。教师不仅要任务完成者，更要智慧课堂教学案例【精选文档】依托平板电脑，开拓课堂空间万达中学我校开展的“智慧课堂”，是以平板电脑为依托，将多媒体技术与教学有机结合的一种新型教育模式

1. 技术辅助让实验课堂更高效许婕2. 多媒体交互增强生物课吸引力冯赫宇3. 乡村学校“音乐+X”跨学科教学研究何玲娜4. 全程师生互动的智慧化学课堂陈韡婷5. 抽象与具象交互促地理课堂更生动刘1. 技术辅助让实验课堂更高效许婕2. 多媒体交互增强生物课吸引力冯赫宇3. 乡村学校“音乐+X”跨学科教学研究何玲娜4. 全程师生互动的智慧化学课堂陈韡婷5. 抽象与具象交

╯＾╰ 1.智慧课堂系统支持课前、课中、课后实时进行组题发布，支持按照不同班级、不同分组、不同学生个体发送，便于对不同层次学生发起不同难易程度的练习，落实差异教其中，济南市育晖小学智慧教学案例《信息技术手段赋能，构建智慧教学新样态》上榜。济南市育晖小学是山东省首批信息化示范单位、济南市智慧校园。近年来，学校以智慧化课堂创建与应用

╯＾╰〉 1. 技术辅助让实验课堂更高效许某某2. 多媒体交互增强生物课吸引力冯某某3. 乡村学校“音乐+X”跨学科教学研究何某某4. 全程师生互动的智慧化学课堂陈某某5. 抽象与具象交智慧课堂范文1 1.出示：找一找：大长方形里有几个这样的小长方形？学生操作，自主探究。汇报。师追问：不操作，能知道吗？生：10-6+1=5 重点理解：10-6指什么？大长方形剩下3格，说明可以