一、个人基本情况分析 自20xx年毕业至今,工作六年,这几年里在学校领导的关心下、同事们的帮助下、和学生的共同努力下,我在教育教学上从一名幼稚的新教师逐步走向成熟。从教后我一直...
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教育学原理思考题答案 |
教育学原理大一期末知识点,教育学原理的知识点
ˇ▽ˇ 12 、解说法:是教师经过简洁、生动的口头语言向学生系统地教授知识,发展学生智力的方法。下边是教育学原理中的重要基本观点, 希望各位考生务要娴熟掌握。教育学原理期末重点.docx,教育学原理期末重点一、我国伟大的教育家孔子春秋战国时期,孔子,举一反三不愤不启,不悱不发二、教育的基本要素:教育者、学习者
大一下学期期末教育学原理《教育学原理》这本书的目的和培养目标都属于培养人才的概括性要求,前者是针对各级各类学校的总要求,后者是对某一级或某一类学校的特殊要求,二者前一阵时间,部分院校333的教材有变,换成了马工程版《教育学原理》这段时间,我把这本书书里面的重点难做了梳理。因小红书图片有限制,所以没办法呈现全部,有需求的教育学er ,可关注
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˙0˙ 教育学原理期末考试重点.docx,第一章教育学概述一、教育学得概念与研究对象㈠教育学得概念2、中国语境下得3种解释⑴就是一门科学,即研究教育现象、教育问代表人物:美国心理学家孟禄主要观点:教育起源于儿童对成年人无意识的模仿,模仿是与生俱来的。3 / 24 错误之处:否认教育的有意识性。3.劳动起源论代表人
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标签: 教育学原理的知识点
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