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皮亚杰去集中化例子 |
皮亚杰相对具体性的例子,皮亚杰四个概念的例子
皮亚杰曾举了这样的例子:爱迪丝的头发比苏珊的淡些,爱迪丝的头发比莉莎的黑些,问儿童“三个中谁的头发最黑”。这个问题如果以语言的形式出现,则具体运算阶段的(1)认知活动:相对具体性,还不能进行抽象思维运算。2)不可逆:思维只能前推不能后退【例子】甲:小明,你有哥哥吗?小明∶有。甲∶那你的哥哥有兄弟姐妹吗?
二、常见例子阐述(一)前运算阶段1.相对具体性:玩游戏时,将玩具拿走就不能继续游戏了,需要具体的实物才能形成表象。2.泛灵论:认为外界的一切事物都是由生命的,有感知、有情感、有情景一我:宝宝,你手上有一颗糖,妈妈再给你一颗糖,这样你有几颗糖了。宝:1,2,有两颗了。
(1)认知活动:相对具体性,还不能进行抽象思维运算。2)不可逆:思维只能前推不能后退【例子】甲:小明,你有哥哥吗?小明∶有。甲∶那你的哥哥有兄弟姐妹吗?小皮亚杰指出:“生物的同化如果没有它的对立面—顺应,从来不会自身单独存在。……我们把同化性的图式或结构受到它所同化的元素的影响而发生的改变称为顺应。”皮亚杰认为,同化与顺应
而论述题,往往直接论述皮亚杰的认知发展阶段理论。根据以往情况,考生对于这四个发展阶段的理解相对较难,尤其容易将前运算阶段和具体运算阶段相混淆,给出实例时为了研究强调个人独特性和与群体合而为一的价值,特纳和卓皮纳斯让这些管理人员指出他们喜欢下面哪种类型的工作:a)个人的独创性受到鼓励,并且能够实现的工作:
1、独特性:千差万别例子:人心不同,各如其面2、稳定性:时间、空间稳定例子:江山易改,本性难移3、整合性:否则分裂4、功能性:决定命运(四十六)良好性格的培养1、加强人生观、皮亚杰的“三山实验”是很有名的一项试验,皮亚杰通过这项试验提出了前运算阶段的儿童有以自我为中心的特点,思考问题缺乏逻辑性,只能从自身角度看待问题。做法:
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