气压带风带教学重难点,气压带和风带对气候的影响ppt

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2、结合自身的具体教学实践，撰写一份突破教材某个章节重难点的教案或说课稿。1、问答][100分]2、结合自身的具体教学实践，撰写一份突破教材某个章节重难点的教案或说课稿。《气压带和风带》的教学反思《气压带和风带》是高中地理必修1中的重点内容和难点内容。从知识结构上看，它在《地球上的大气》这一章中起到了承上启下的作用：既是2.1热力环流

本节课的教学可以充分运用图像、flash动画演示、视频等多媒体辅助教学手段，鼓励学生主动绘图、主动分析、主动讨论，充分关注知识点的内在联系，循序渐进，突破重难点。学习目标1.观教学重点1、气压带和风带的分布。2、北半球气压中心冬夏分布及对气候的影响。3、气压带和风带对气候的影响。教学难点1、三圈环流示意图的绘制与理解。特别是低纬环流圈

因为如果黄赤交角为0°,太阳直射点就一直在赤道上，太阳直射点没有了南北向的季节性移动，气压带和风带也就没有了季节移动。师总结：本节课主要学习了气压带风带【教学目标的实现和重难点的突破】标准：绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布。要求：学生应能熟练阅读并绘制全球气压带，并以此为基础，解释生活中的一些现象。

ˋ＾ˊ〉-# (四)教学难点1、三圈环流的形成过程2、东亚季风的形成3、气压带和风带对气候的影响二、学情分析1、通过第一节的学习，学生对热力环流有了初步的掌握，可以分(3)了解气压带、风带对降水的影响。4)掌握并能说出气压带、风带的移动规律。教学重难点1.教学重点气压带、风带的分布；气压带、风带的季节性移动规律。2.教学难点气压

教学重难点重点：气候的分布、特点、成因、对自然景观的影响难点：气压带、风带的分布和移动规律及其对气候产生的影响教学方法讲授法、直观演示法、讨论法、气压带和风带[教学难点] 1、三圈环流形成机制，气压带、风带的季节移动及交替控制对气候影响。2、海陆热力性质差异对海陆气压中心季节性转变的影响。气压带和