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作为小学老师的核心素养 |
小学教师应具备的素养和技能,小学教师需要具备的专业素养
2.小学教师应具备的教学技能2.1 小学教师要有良好的语言表达能力良好的语言表达能力是身为教育工作者应具备的最基本的教学技能。教师将自己渊博的知识传授给学生大部分需此外,小学教师还应该具备一定的专业素质。由于小学阶段教育及教育对象的特殊性,小学教师的专业素质指从事小学学科教学的教师应具备的专业知识和教学技能方面素养的总和。
具有较高的科技素养和创新能力,是知识时代对人才的基本要求。要培养创新人才,就必须要创新型的教师。创新型的教师就是要具备扎实的基础知识、广博的视野以及善于综合、开拓掌握这些专业知识是小学英语教师首先要具备的专业素养。系统而扎实的语言基础知识和良好的言语技能是小学英语教师应具备的语言能力。语言基础知识包括英语语音、词汇、语
˙﹏˙ “全科型”小学教师不是所有学科均衡发展.而是有所侧重.属“多专多能”教师。全科型小学教师应该具备:知识博、基础实、素质高、能力强、适应广等特征。二、全科型小学教教师良好的个性特征、人格魅力会如春风化雨,在教育活动中给学生以潜移默化的影响。因而,作为育人主体的教师,必须具备完善的人格。四、具有深厚的教学业务素质。教师应是博
教师的仪表是教师精神面貌的外在体现,是其内在素质的反映和个人修养的标志,对学生具有强烈的示范作用,所以教师应做到举止稳重端庄,着装整齐清洁。教师的人格魅力是学生成长的重要保作为一名教师,具备相应的能力最重要。细分能力有三种:即表现力,感知力和亲和力。1.表现力无容置疑,教师具有良好的表现力是当好一名教师的最基本的条件,我们可以设想,如
∪△∪ 小学教师的专业素质2 作为一名小学教师应该具备的素养:良好的文化素质良好的文化素质,包括精深的学科专业知识,广博的文化知识和教学理论基础。1、教师应精通自己的学科,小学教师应具备的基本素质和专业技能,是每个教师应该明确的方向和努力实现的目标。小学教师首先要具备高尚的思想道德素质和过硬的文化知识素质,即所谓身正为师,学高为范
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