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行为动词了解理解掌握运用 |
了解 理解 掌握 运用,了解理解掌握运用创新
什么叫“灵活运用”最后,大纲中有时候会出现这样一个词汇“灵活运用”。这个是介于“理解”和“掌握”之间的一种说法,目前提的比较少。这主要是针对于某一个概念、某一个结论或是高等教育压缩学时,可以在对未来学科专业发展需求的预测基础上,在对人才成长规律的认识基础上,将课程分成“了解、理解、掌握、运用”等类型。保留少数“掌握、运用”课程,把其
ˋ﹏ˊ 掌握:在理解的基础上,把对象用于新的情境。运用:综合使用已掌握的对象,选择或创造适当的方法解决问题。经历:在特定的优质文档怎样理解“了解、理解、掌了解、理解、掌握、运用课标中的用词是对我们知识点掌握程度的一个表述,比方说“了解”,对这样的概念、这样的公式和这样的理论,我们只要知道它是怎么样的概念和公式、理论
了解理解掌握运用Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】怎样理解“了解、理解、掌握、运用”等术语《标准》使用“了解、理解、掌握、运用”等术语怎样理解“了解、理解、掌握、运用”等术语《标准》使用“了解、理解、掌握、运用”等术语表述学习活动结果目标的不同水平,使用“经历、体验、探索”等术语
∩^∩ 了解:从具体事例中知道或举例说明对象的有关特征;根据对象的特征,从具体情境中辨认或者举例说明对象。理解:描述对象的特征和由来,阐述此对象与相关对象之间亲~这道题由我来回答,打字需要一点时间,还请您耐心等待一下~亲亲您好结果目标评价包括:了解+理解+掌握+运用哦亲,很高兴为您解答😊可以给我的服务给个赞哦
掌握理解了解运用公式意义了解、理解、掌握、运用课标中的用词是对我们知识点掌握程度的一个表述,比方说“了解”,对这样的概念、这样的公式和这样的理论,我们对一个数学公式比如泰勒公式吧掌握就是你能背下来公式的基本形式运用就是会做这类题
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