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说课比赛一等奖说课稿 |
什么是说课 怎么说课,说课的六个基本环节
说课是指教师在备课基础上,在授课前面对领导、同行或评委主要用口头语言讲解具体课题的教学设想及其依据的什么是说课大赛关于综合实践说课比赛的思考今天在东实验小学参加了综合实践学科的说课比赛,在聆听的过程中发现了一些问题。就是究竟什么是说课,究竟如何评价教
ˇ0ˇ 通俗地讲就是教师要说清这一课应教什么、怎么教、为什么这么教。说课是提高教师教学水平的有效方式之一。它能有效地调动教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极说课就是在备课的基础上,针对某一课题,以讲述的方式,面对同行、上级或者评委,对课题进行系统的表述。内容主要包括说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过
标题:什么是说课,说课与讲课的区别引言在说课这个话题上,我们将会详细解析其含义以及它与讲课的区别。让我们首先来理解说课的概念,以及它在教育领域中的地位。“说课”是一种新兴的教研形式,指执教者在特定的场合,在精心备课的基础上,面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据,然后由听者评议,说者答
╯△╰ 说课的基本内容主要有以下几个方面:一是说教材,说出本节课的教学目标、难点、编者意图及本书课与其他章节相关内容的联系和地位;二是说教法和学法,结合具体的教俗话讲:“麻雀虽小五脏俱全”,这句话也能套用说课。虽然只有短短三分钟,但每个环节都是必不可少的:1.创设情境,引入新知。2.讲解新知。3.例题讲解与练习。
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标签: 说课的六个基本环节
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