小学阶段双写加ed的动词过去式,一般过去时态的结构和用法

小学阶段双写加ed的动词过去式,一般过去时态的结构和用法

规则动词的过去式词尾变化有几种：1.一般情况下加ed,如watched, planted, watered, pulled, climbed, picked。2.以不发音字母e结尾的加d,如liked, moved, tasted。3.以辅音字母加双写加ed的动词过去式.docx,双写加ed的动词过去式Stopped、tripped等单词都是在动词原形基础上双写加ed的。如果单词以元音字母(a、e、i、o> u)加y以外的其他

●▽● 若是重读闭音节，双写之后加-ed。、不规则动词过去式的构成1.把动词原形中的i改为a,变成过去式。如：begin—began,drink—drank,give—gave,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swi动词过去式双写末尾字母加ed的词有：plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned，stop——s

规则动词的过去式由“动词原形+ed”构成，具体变化有：1. 直接在词尾加-ed。如：want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned; 2. 以不发音的e结规则动词过去式变化规律：1. 大部分直接在词尾+ ed,如：looked,played,opened 2. 以不发音的e结尾的直接+ d,如：liked,lived,danced,skated,closed 3. 辅音加y结尾的变y为i + ed,如

你好[鲜花]，双写加ed的动词过去式是一类常见的英语动词过去式形式，其规则是在动词末尾如果是元音字母+辅音字母结尾的单词，则需要双写这个辅音字母再加上-ed。比1、小学英语动词过去式顺口溜过去式很简单，只要你能这样记。前提必须是动词，不规则变化先记牢。再记规则两三条，结尾有e只加d.live变成lived.y结尾也不难，辅音字母嫌他烦，把y换成i