t和i连读,连读t变d

t和i连读,连读t变d

Damnit. (m与i连读，Da mit ,真该死) You got adream (t与a连读，t浊化，读goda) You gotta protect it. (t与i连读，t浊化，读protec dit) get it (t与i连读，t[i:]或[eɪ]结尾的元音+[j]+元音1、see us→see [j] us Come and see~us again soon. 2、be over→be [j] over It will be~over soon. 3、be able→be [j] able

什么叫t连读，举个例子啊比如set off，塞套夫，根据后面的发音调整，仍为清辅音。k和a连读为/k/,t和i连读为/ti/,整句读成：lu-k-tit/。r/re+元音也可以连读，中间加个/r/: 比如：Ask the teacher for it. for it读成/frit/。六、句子重音一般实词重读，比如：名词

[t] [d] [s][z]+ [j] 要发生音变*“辅音[t]+[j]”辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]: [t] + [j]→[tſ ] Nice to meet~you. Can’t~you do it? I’ll let~you5 其实不仅仅要求发音要一模一样，甚至发音相似的两个辅音字母都是可以进行连读的。如：cheese sandwich"一个发[tʃiːz]另一个发[sæn(d)wɪdʒ]。因类"z"

是的，t和i连接要连读。2个连续单词，前面单词最后是辅音而后面单词最前是元音的，经常连起来读。所以t和i连接要连I’ve been quite badly off recently. 5、鼻腔爆破爆破音和鼻辅音/m/、n/、N/相邻，爆破音形成阻碍，发生不完全爆破，在词末必须通过鼻腔爆破。如：爆破音