when初中用法归纳与总结,when作为条件状语用法

when初中用法归纳与总结,when作为条件状语用法

1、when的用法(1)when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主(and suddenly)”，在中学英语中，我们经常见到与并列连词when 相关的句式，现将其归纳如下：1. be (just) about to dowhen She was just about to say something more

初中阶段的英语学习至关重要，各位小伙伴一定不要荒废了大好时光。以下是小编整理的关于初中英语学习：when引导的句子前后时态的资料，希望对你有所帮助！ 1.将when翻译成“当…when用法例句1、The best thing to do when entering unknown territory is smile. 踏入未知地带最好的对策就是微笑。2、When life gets hard and you want

随着复学的到来，中考的步伐越来越近。现就一些常考知识点进行简单归纳。1) be doing sthwhen例：He was still smiling when the door opened and his wife came in.他正笑(1)when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当。。。时候”。2)when在be about to d

when 所引导的时间状语从句用一般现在时代替将来时，用现在完成时代替将来完成时。when 用作副词的用法例句When did that happen?那件事是什么时候发生的？They stood respectfully when he ent1. when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当

一、when(当…的时候)引导的状语从句，一般都表示主句和从句的动作是同时或者先发生的。比如：I feel so happy when you come to visit me. 当你来看我的时候我when可指时间点，可指时间段，从句中用延续性动词，也用非延续性动词；表示主句动作发生在从句较长动作过程中，when, as均可使用。从句中为be动词，用when;when说明从句的动作和主句的动