who引导的句子后面谓语动词,who作主语时谓语一般用什么

who引导的句子后面谓语动词,who作主语时谓语一般用什么

∪▽∪ 谓语动词是指表达主语动作或状态的动词。通常是指动作动词或系动词。例如，“Who is singing?”这个句子中，谓语动词是“is singing”，表示询问谁在唱歌。如果使用动作动词，1 一般用单数，举个例子，who is there，意思是谁在那里，但是如果，看到好几个人站在那里，虽然不知道他们是谁，但可以确定已经不是一个人的时候，要问：who are there?单数名词并

Who I had seen across the street disappeared. 上边句子的谓语动词没有宾语，因为它们都是不及物动词；上边句子的主语都是名词性成分。于是，得到主谓结构的词性构成：请用英语表而不是与主句的主语保持一致。这里的先行词是a scientist，所以who引导的定语从句的谓语动词用三单。

不是所有的句子都有宾语的，所以不是所有句子都有宾语从句的。who在这里引导定语从句，说明的是Alfred Bloggs的特点，他是什么样的人，不涉及宾语的。宾语是动作的接受者，是行为动词所涉及的对象。当谓语动词表示肯定的概念，如“希望、相信、知道、说”时，其后面的句子一般用that引导。that 没有任何词汇含义，只有语法功能，目的是使读者清楚后面的句子是宾语从句。多数情况下th

携带时空信息，包含“主动时态”、“被动时态”、“真实时态”、“虚拟时态”、“三大非谓语动词”等，you,但往往省略，谓语一般用动词原形，否定句是用助动词don’t+动词原形+其他。例如：Don’t be late next time. 下一次不要迟到。Open the door, please. 请打

🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🌻🌻🌻:第一个句子分析：①,better为good的比较级，weren't=were not②,is 为系动词作谓语，采用一般现在时③,because为连词，引导原因状语从句④,were为比较以上两个句子可以发现，if引导宾语从句时意思是“是否”，宾语从句位于主句谓语动词后面，并且从句的