教师继续教育年度学时的要求,教师继续教育学时和学分的区别

教师职称学时要求 2022-12-24 07:39 724 墨鱼

教师职称学时要求

教师继续教育年度学时的要求,教师继续教育学时和学分的区别

(一)坚持“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，对进入新课程的高中一年级各学科教师进行系统的全员岗前培训，原则上各学科任教教师都必须接受不低于50学时的系统岗前培训，二、学时要求中小幼教师每5年应接受不少于450学时的培训，每年原则上完成90学时的继续教育，每年继续教育包括公需科目30学时，专业科目36学时，校本培训24学时，其

⊙﹏⊙‖∣° 学时要求1、技术人员平均每年接受继续教育的学时要求为：中级技术人员不少于72学时。初级升中级专业业余技术人员不少于40学时(每天按照8学时计算)。文中表述的高、中、初级技术人各系、部、处：根据贵州省人事厅《贵州省专业技术人员继续教育学时授予与管理办法(试行)》的通知》黔人通﹝2007﹞290号)和贵州省教育厅省人力资源社会保障

＞０＜根据省人社厅的规定，2020年度专业技术人员的公需课学习截止时间为2020年12月31日，请各位教师按时完成本年度公需课学习任务。根据省人社厅的规定，2020年度专业技术人员的公第九条中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。一)非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间

三年制中职总学时数不低于3000,公共基础课程学时一般占总学时的1/3;三年制高职总学时数不低于2500,公共基础课程学时不少于总学时的1/4。中、高职选修课教学时数占总学时的比例均应教师继续教育要求的是每五年累计不少于240学时，即每年不少于48学时。根据《中小学教师继续教育规定》：第九条中

4.上次注册有效期限(2017年12月31日—2022年12月31日共计5年)内，完成不少于360学时教师继续教育培训，且培训考核合格。三)对“一人多证”“高段低聘”“低段6.重点职业学校专业课教师每五年到企业实践累计不少于5个月，累计满1个月计50学时，5年累计不超过250学时。7.学校组织到各地院校、培训机构等参加的外出学习培

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