有趣的导入,导入课题的15种方法

有趣的导入,导入课题的15种方法

课堂导入部分，唐老师带领学生们通过平板发起投票，在下列名人：钟南山、科比·布莱恩特、卡尔·马克思、雷锋、比尔·盖茨和阿尔伯特·爱因斯坦中，选择一个最崇一张有意思的图片总能很快的引起学生的共鸣🤎5.实物导入例如今天要上细胞的结构这节课，可以拿一个细胞的模型直接给学生观察。通过实物的撞击，学生脑子中会形成更有意思的前科学

一、故事导入法故事导入法是一种常见且较为简单有效的导入方法。通过讲述一个有趣的故事，可以吸引学生的注意力，激起他们的好奇心。故事内容可以与本节课的主题相关，也可以是有趣的课堂导入篇一“是可以的。”老师很有耐心的讲解。“可……因为里面含有很多pm2。5(是指大气中直径小于或等于2。5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物)啊！

第一、“承上启下，忆旧引新”式的导入。这种方法也叫做复习导入法。复习导入法是教师在讲授新课之前，让学生复习前面所学过的知识或与本课有关的语言点及知识点。在复习过程中，教二、有趣实用的小众网站1、波浪生成器曲线自动生成网站——getwaves.io 该网站能够随机生成波浪图形，支持下载SVG 格式的矢量图形，可直接导入到PPT 中编辑。如果你不擅长绘制

技术支持课堂导入有以下五种方法。1、问题导入。一是问题的提出往往伴随着相应的情境；二是导入的问题更应尝试开放性的问题；三是导入的问题应关注元认知的问题；四是要注意问题的1⃣️迷宫游戏的导入法既有趣又契合主题，达到了复习的目的，同时为后面的教学做好铺垫，一举多得✅ 2⃣️教师充分利用课文中的图片，引导学生学会观察图片；同时设置问题，启发思考；借助

o(╯□╰)o 英语名师优质课/值得借鉴的谜语导入方式今天听戈向红老师的课。戈老师气场又强又稳，一开口就让人佩服的那种。这节课是关于frog。戈老师，采用一个谜语作为导入，非常新颖有趣。并中班教案《有趣的管子》反思是为您推荐的内容，希望对您的学习工作带来帮助。1、中班教案《有趣的管子》反思活动目标：1、通过观察，感受管子的多样性，了解它们与