白鹅板书设,白鹅教学设计第一课时

白鹅板书设,白鹅教学设计第一课时

1、口头填空：这是一只( )的白鹅。2、板书：高傲。刚才好多同学都提到高傲的白鹅，这不仅是我们的感受，更是丰子恺老先生初见这只大白鹅时的第一印象。课件：“好一个高傲的动物。”这《白鹅》教学设计「篇一」【教学目标】1、会认８个生字，会写12个生字。正确读写高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、侍侯、脾气、责备、临近等词语。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢

四年级下册《白鹅》原创板书设计好一只高傲的白鹅43阅读0 1089 发表评论发表作者最近动态阿焦talks 2023-08-31 女孩英文名大全(流行) 女孩英文名大全全文阿焦talks 2023-08-31 走向深处篇一：人教版四年级语文上册13白鹅教学设计、板书设计及教学反思13、白鹅一、教学目的：生字。正确读写“高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、侍侯、脾气、责备、临近

●ω● 白鹅教学设计板书1 一、教学目标(一)了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会二、课时安排：2课时三、教学过程第一课时鹅，鹅，曲项向天歌。讨论：这首诗突出了鹅的什么教师板书课题：白鹅二、初读课文，学习生字1.师：让我们先来读一读课文。播放媒体资源中的范读动画：师：这课的生字词语特别多，而且很不容易读正确，因此现在请同桌的同学互相听一听读

(引导学生找相关段落，并完成如下板书。第二自然段，加深体会课文中心句及过渡段的作用。三、学习第三自然段1、课文是怎样把白鹅叫声的特点写具体的呢？默读第三自然段：找学习白鹅吃相，体会它的高傲。体会作者运用反语的方法表达喜爱之情。教学过程：一、复习导入回顾：全文围绕哪句话的？从叫声、步态中体会高傲。回答板书：叫