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比较研究法的名词解释 |
教育比较研究的名词解释,平行研究名词解释
内在效度是自变量与因变量的因果联系的真实程度,即研究的结果。外在效度涉及教育实验研究结果的概括化、一般化和应用范围问题,表明实验结果的可推广程度,研究结果是否能被正比较教育名词解释.docx,1.1 .朱利安1.2 .借鉴时代1.3 .因素分析时代1.4 .社会科学方法时代1.5 .比较教育1.6 .外国教育1.7 .国际教育1.8 .教育依赖理论
(p113)是教育者通过一定的方法将社会道德规范转化为受教育者的品德的过程.二,名词解释:1,定性评价(p185)——定性评价主要是对评价对象的状态用言语描述和等地试论“教育的比较研究”和“比较教育研究”比较教育研究一、问题提出长期以来,教育学作为一门社会科学对比较研究的问题还存在着一些模糊认识,这种模糊认识主要表现在教育的
比较教育学是用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,综合利用有关的新科学和新技术,研究当前世界不同国家、民族和地区的教育;在探讨其各自的经济、政治、哲学一、名词解释1.前语言现象:出生后的第一年是儿童语言发生的准备阶段,我们称这一阶段为前语言阶段2.语言形式:语言形式是指语言中的约定俗成的符号系统和系列
●ω● 1.认为“用历史的观点分析研究这些因素,比较各种问题的解决办法,是比较教育的主要目的”的比较教育学者是A.库森B.康德尔C.汉斯D.贝雷迪2.在霍尔斯的比较教育教育学比较名词汇总公学解释1、比较教育:是用比较分析的方法,研究当代外国教育的理论和实践,找出教育发展的共同规律和发展趋势,以作改革本国教
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