影音系统主要包括影音播放设备如vcd、dvd、录像机、录音机等,传声设备如麦克风,无线麦克风系统,扩声设备如功放、音箱,有的学校还加有调音设备如调音台、混响器...
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设计和制作课件的评价标准 |
多媒体课件的制作评价标准,什么是标准课件
五、课件制作多媒体课件教学功能:1、图文声像并茂,优化学习环境2、友好的交互环境,调动学生积极参与3、丰富的信息资源,扩大学生知识面4、超文本结构组织信息,提供多种学习路(5)在机房内2小时内完成多媒体课件制作,提交的作品必须完整,确保正确运行(数据库应用系统必须提交数据库备份文件、项目文件夹等;流媒体作品必须提交源文件、流
( 5) 课件制作的软件( 0-5 ) 自主设计开发量大,软件应用有较高的技术水准,用设计效果设计水平( 5) 户环境友好,使用可靠、安全,素材资源规范合理(15) (0-51.讲义母版是用于设置讲义的格式化标准,其主要用于打印幻灯片讲义时使用。正确错误2.占位符是版式中的容器,可容纳文本、表格、图形,但不能容纳影片和声音。正
第一篇:多媒体教学课件的评价多媒体技术在高中化学教学中应用的评价与反思多媒体技术引入课堂教学也是实现教育现代化的一个重要内容。随着现代科学技术的飞速操作方便、灵活,交互性强,启动时间、链接转换时间短;没有“死机"现象,没有导航、链接错误,媒体播放正确、稳定;艺术性(15) 媒体效果(8) 文字、图片、音频、视频、动画切合
多媒体课件评价标准评价指标实用性符合本课程教学大纲和教学进度要求直观性课件的制作直观、形象,利于学生理解知识趣味性课件的设计新颖,有利于调动学生学习的编辑完成课件后,一般应在相应的学科组进行预览,教师应从课件评价标准等方面进行评价,然后不断修改。不断补充。不断改进,直到达到最佳的教学辅助效果。二)多媒体课件的制作方法与
多媒体课件评比评分标准1.1 多媒体技术和多媒体系统-ppt课件多媒体教学制作评价标准对课件的评价标准多媒体课件评价标准多媒体课件评价表多媒体课件制作课程标准4 实用课件能够帮助教学目标的达成,应用于实际教学中,有推广价值通过该课件的使用,教师的教学难度降低,能真正起到活跃课堂的作用,能有效促进教学效果5 创新课件立意新颖具
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