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人格是如何形成和发展的 |
人格的形成与发展,影响人格形成与发展的因素有哪些
大学生人格的形成具有两个重要的特点:第一,人格主体的不成熟性。经过中小学教育和一定的家庭、社会培养之后,随着生理和心理的发展,大学生开始把自己从周围世界独立出来并但人格心理学的历史可以追溯到现代心理学的创始人Wundt等人那里,从那时至今,大致历经了四个阶段,即奠基期、理论体系形成期、基本人格结构确立期、质疑与复兴时
≥▽≤ 人格的发展包括:机体的成熟(生物的)、自我成长(生理的)、社会关系(社会的事件发展顺序)三个不可分割的过程。根据三个成熟程度分阶段向前发展的过程,把人格分第一,学生通过课堂教育接收系统的科学知识,同时形成科学的世界观。科学世界观对发展学生良好的人格特质有重要意义。第二,校风和班风也是影响学生人格形成与发展的重要因素。良好的学风和班风能促
人格是在遗传与环境交互作用下逐渐形成与发展的。遗传决定了人格发展的可能性,环境决定了人格发展的现实性。一、生物遗传因素总结以往研究,遗传对人格的作用通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上,遗传因素较为重要;而在价值观、信念、性格等与社会因素关系紧密的特征上,后天环境因素更重要。人格发展过程是
后天环境的因素是多方面的,从家庭因素到社会文化因素,这些因素对人格的形成和发展有着重要的影响。社会文化因素。每个人都处在特定的社会文化环境中,文化对人格的影响极其重要,人格的形成与发展离不开先天遗传与后天环境的关系与作用。心理学家们认为,人格是在遗传与环境的交互作用下逐渐形成
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标签: 影响人格形成与发展的因素有哪些
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