学校心理辅导的一般目标,学校心理辅导的主要途径

简述学校心理辅导的原则 2023-09-28 18:37 573 墨鱼

简述学校心理辅导的原则

学校心理辅导的一般目标,学校心理辅导的主要途径

学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：学会调适和寻求发展。其中，学会调适是基本目标，寻求发展是高级目标。学校心理辅导的目标跟学校教育的目标是一致的。心理辅导目标的重点是让学生认识、接纳和管理自我，认识、掌握周围环境，同环境保持适应，帮助学生解决正面临的心

27. 学校心理辅导从目标和内容上可以分成适应性辅导适应性辅导和发展性辅导两种类型。28. 心理评估的综合性原则是指在心理评估中除运用心理学的方法和技术外，（1）辅导学习困难的学⽣，改进他们的学业成绩；（2）辅导有情绪困扰、⾏为问题的学⽣，改善他们的情绪；情绪困扰、矫正他们的⾏为；（3）辅导家庭环境不利的学⽣，帮助他们

就这三个目标来说呢，也并不是所有的学校都做到了。一般地，认识水平相对低的学校会认为，心理学就是帮助问题孩子的。认识水平高一些的学校会认为，心理老师就是帮助学校解决一些突发的一、教育心理学的研究对象与研究内容教育心理学：是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。教育心理学的性质：是应用心理学的一种，是心理学与教育学

ˇ△ˇ 学校心理辅导的一般目标可以归纳为两个方面：一是学会调适，包括调节与适应；二是寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发10.学校心理辅导的一般目标是( )。A.学会独立、发挥潜能B.学会预防、提高素质C.学会释放、保持快乐D.学会调适、寻求发展【答案】D 【解析】本题考查心理

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