现代教育理论三大流派的代表人物,现代教学论的三大流派是

现代教育理论三大流派的代表人物,现代教学论的三大流派是

3.德国教育家瓦。根舍因创立了范例方式教学论。以上的三个流派就是现代教育理论中比较常考的内容，在教师考试中，很大概率能够看到相关考试的题型，通过了解这几因此，现代教学理论三大流派的代表人物是布鲁纳、赞科夫、瓦根舍因。A项正确。B、C两项：布卢姆的著作是《教学目标分类学》他在著作中详细地论述了掌握学习理论。其理论的主要内容是

1.现代教学理论的三大流派布鲁纳、赞科夫、瓦·根舍因等人提出的教学理论，充实了教育学的内容，提高了教育学的科学化水平，被视为现代教学理论的三大流派。1)现代教学理论的三大流派代表人物布鲁纳、赞科夫、瓦·根舍因等人提出的教学理论，充实了教育学的内容，提高了教育学的科学化水平，被视为现代教学理论的三大流派

二教育学的创立阶段，培根，夸美纽斯，康德，洛克，卢梭，裴斯泰洛齐，赫尔巴特，杜威，斯宾塞。其中穿插讲影响个体发展的动因学说(内发论，外铄论),形式教育和实质教育，课程流派三现代教所属专辑：教育理论音频列表1 晏阳初国际平民教育之父209 2017-09 2 现代教育理论三大流派皮亚杰保罗朗格朗苏霍姆林斯基890 2017-09 3 教育的基本规律

1.代表人物：乌里2.主要观点：首先研究制度对个体行为的影响；教育中的官僚主义由教育制度造成；教育目的在于实现社会变迁；教育制度包含隐性制度。以上就是对于现代教学论的三大流派是赞可夫“教学与发展”教学理论、瓦根舍因范例教学、布鲁纳认知心理学。1、赞可夫“教学与发

1. 现代教育理论的三大流派(一)布鲁纳(美) 《结构过程》提倡“结构教学论”“发现法”(二)赞科夫(苏联) 《教学与发展》五条教学原则：高难度、高速度、理论现代教学理论的三大流派是：范例教学理论、结构主义教学理论、教学与发展理论。布鲁纳的结构主义教学理论、赞科夫的教学与发展理论、瓦·根舍因的范例教学理论，充实了教育学的