乘法算式有两种含义,二年级乘法的读作和写作

乘法算式有两种含义,二年级乘法的读作和写作

˙＾˙ 百度试题结果1 题目【题目】知识归纳一道乘法算式有两种含义：A*B既可以表示()个(),也可以表示()个()。相关知识点：试题来源：解析【解析】ABBA1、乘法的含义乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2=6, 用乘法算就是：2 × 3 = 6 或3 × 2 = 6 2、乘法算式的写法和读法(1)连加算式改写为乘法算式的方法。求

⊙﹏⊙ 2+32+32改用乘法算式是，这个乘法算式表示的意义是( 星级：12 页1、3.2 3.2 3.2 3.2 3.2改用乘法算式是，这个乘法算式表示【精选-PPT】星级：20 页1、乘法算式有两种含义，例如，2×3,它既可以表示()是多少，又可以表示()是多少，但在解决实际问题时。应结合具体情况去理解乘法算式的含义。3.理解乘法的意义。乘法算式有两种含义，

≥▽≤ 乘法的两种意义乘法的两种意义：3×5表示5个3相加，5x3表示3个5相加。在乘法表示什么中，常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数；乘法不是加法的简单记法。1什么是乘法乘法是指将九九八十一，只能写出一道乘法算式9×9=81和一道除法算式81÷9=9，所以任何一句乘法口诀都可以写出四道不同的算式是错误的．故答案为：×．

一、乘法含义的理解1. 乘法是求几个相同加数和的简便运算，因此把乘法算式改写成加法算式时，可以把第一个乘数看作加法算式中相同的加数，把第二个乘数看作相同加数的个数；也可以把第因此，在分数乘法意义中，同样不必区分4/9×6 和6×4/9以及3/4×4/9和4/9×3/4之类的意义，因为它们本身都有两种意义。如4/9×6可以表示“6的4/9”，也可以表示“4/

≥△≤ 计算要明白算理，每一种运算也要先明确它的意义，对于正确列式和相关计算都有好处。———乘法是求几个相同加数的和的简便运算，据此可以给出乘法的两种意义。二年级数学乘法的两种意义如下：（1）表示：几个几相加是多少。（2）表示：几个几相加是多少。乘法的含义：乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算：2+