歌曲买菜教学反思,一年级买菜教学反思

中班买菜音乐教案 2022-12-25 04:26 103 墨鱼

中班买菜音乐教案

歌曲买菜教学反思,一年级买菜教学反思

中班音乐活动：《买菜》革命教案设计和教学反思.docx,PAGE PAGE 1 中班音乐活动：《买菜》革命教案设计和教学反思活动目标：1、幼儿学唱歌曲《买菜》。2、培育4、歌曲磁带：《我帮奶奶去买菜》教材分析：本活动对中班孩子来说，一课时难以完成。针对中班孩子的年龄特点和智力发展水平，我把此活动分为2次活动来进行。活动一活动目标：1、激

ˋ▽ˊ 《买菜》教学反思《买菜》是一首具有湖北民歌风味、富有儿童情趣的歌曲，旋律生动活泼，歌词浅显易懂，塑造了一个爱劳动、天真、可爱的孩子形象。教育学家陈鹤琴提出：活动反思：本次音乐活动《买菜》我采用完整教学的方式让幼儿学唱，通过形象的图片，简单的动作让幼儿很快理解了歌词内容并产生主动学唱的兴趣，积极地参与到学唱歌曲的过程中

ˋ﹏ˊ 1.师完整地范唱一遍歌曲，幼儿欣赏。2.结合图谱，引导幼儿记忆歌词。师：今天老师带来一首好听的歌曲，歌曲名就叫《买菜》你们要认真听，歌曲里面唱的是什么？师：我和谁去买菜？师：我和1.如：我和爸爸去买菜。南瓜大又大等2.让幼儿跟着音乐《买菜》的'旋律进行改编歌词的演唱。四、活动延伸。绘画活动：我喜欢吃的菜。教学反思本次活动，孩子积极参与活动，课堂气氛

≥△≤ 中班音乐活动《买菜》是一个歌唱活动，歌曲是二拍子的，欢快活泼，中间有一段对白，为了让幼儿在轻松愉悦的氛围下学唱，我用游戏的方式开展教学并制作了丰富的直观教具辅助(课件、头饰、《小树叶》是中班红黄蓝主题中的音乐教学活动之一，歌曲通俗易懂，贴近幼儿生活，很受幼儿欢迎。根据教学活动情况反思如下：1、以“小树叶”的心情转化为主线在

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标签：一年级买菜教学反思