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1.培训现场的布置(教室、课桌、讲台、投影仪、白板) 2.培训过程的管控(音乐、灯光、开场互动游戏、讲师介绍) 3.培训结束的管理(调研、照片、文案、视频、资料) 第三,具备了一定的科研与创新能力,教学实践中敢于突破常规。不足:由于我性格比较外向,和人相处比较随性,因此可能会给学生不严肃的印象,但是我想只要在课堂上能够充分调动学生学习
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