四年级语文上册观潮教学设计,人教版四年级观潮教案

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关注文本：本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言，丰富的想象，细腻的笔触，描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹(四)布置作业1.有感情朗读课文，背诵课文三、四自然段。2.做小导游，把钱塘*大潮的景观讲述给家长听。人教版四年级语文上册《观潮》教学设计]相关文章：第2篇：小学四年级语文上册

∩＾∩ 今天我们来学习《观潮》板书课题) 【设计意图：通过与大海对比让学生知道钱塘江大潮这一天下奇观自古以来就被人们称颂，同时，为学生营造出了一种浓郁的学习语文小学四年级语文《观潮》教案设计篇1 认知目标：认真读读课文，学习生字新词，了解钱塘江大潮在“潮来前”、“潮来时”、“潮退后”的不同景象及特点，从而认识到钱塘江大潮是汹涌澎湃

四年级语文上册《观潮》优秀教案篇1 一、教学目标1.认识7个生字，会写13词语。2.有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。3.边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际1《观潮》教案设计第一课时教学目标：1. 能正确流利地朗读课文。2. 学会本课要求会写的生字，联系上下文理解“天下奇观、宽阔、人声鼎沸”等词语。3. 借助文字想象画面，充分感受

小学四年级语文《观潮》教学设计1 教学目标：1、能正确拼读注音的生字，学会8个生字，重点学习"若、昂、崩、震"这四个易错的生字；读写"平静"等九个词语，能够理解并运用这些词语。2四年级语文《观潮》教学设计1 【教学目标】1、认识7个生字，会写13个生字，正确读写“宽阔”、“笼罩”等词语。2、有感情朗读课文，抓住重点词句，感受潮来时的

对于刚步入四年级的学生而言，他们在联系上下文理解词句的意思，抓住关键词句体会其在表情达意方面的作用上还是存在较大的难度。此外，钱塘江大潮离学生的生活实首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文四年级上册《观潮》优秀教学设计四年级上册语文《观潮》教学设计。四年级#教学设计#