中班科学洋葱头找朋友教案及反思,洋葱科学教案中班认识洋葱

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一、初赏故事，设疑悬念1、教师讲述故事前半段，提问：为什么洋葱头没人愿意跟它做好朋友？2、通过观察讨论，总结洋葱头的外形及特点。二、观察*作，找出朋友1、教师提问，那我《中班教案《洋葱头找朋友》》属于幼儿园中班教案中比较优秀的内容，欢迎参考。1.中班教案《洋葱头找朋友》活动目标：1、倾听故事，认识洋葱头、大蒜头、蒜苗等蔬菜，知道它们都是有相

●ω● 第三，用图片讲故事，感知洋葱头去找朋友。1.老师讲述洋葱头的图片并讲故事(从一开始-会有朋友，而且我的口味是相同的。 2.问题：为什么洋葱头不开心？它想做什么？3.根据故事1、教师：你知道洋葱头、大蒜头和蒜苗有什么用吗？2、使孩子知道洋葱头和大蒜头等有气味的蔬菜不仅有丰富的营养，而且还具有杀菌的特殊功效。教育孩子不怕异味和辣味，愿意吃这

1、请小朋友找出洋葱的实物朋友。大蒜头、蒜苗) 2、分组剥一剥大蒜头，闻闻大蒜头和蒜苗的气味，感知它们和洋葱头气味的异同。五、想象活动：给洋葱找更多的朋友。1、出示各种蔬菜，引导孩子讲述1、请小朋友找出洋葱头的实物朋友。大蒜头、蒜苗) 2、分组剥一剥大蒜头，闻闻大蒜头和蒜苗的气味，感知它们和洋葱头气味的异同。五、想象活动：给洋葱头找更多的朋友。1、出

?ω? 1、教师：你知道洋葱头、大蒜头和蒜苗有什么用吗？2、使孩子知道洋葱头和大蒜头等有气味的蔬菜不仅有丰富的营养，而且还具有杀菌的特殊功效。教育孩子不怕异味和辣味，愿意吃1、请小朋友找出洋葱头的实物朋友。大蒜头、蒜苗) 2、分组剥一剥大蒜头，闻闻大蒜头和蒜苗的气味，感知它们和洋葱头气味的异同。五、想象活动：给洋葱头找更多的朋友。1、出示各种蔬

?▂? 2、分组剥一剥大蒜头，闻闻大蒜头和蒜苗的气味，感知它们和洋葱头气味的异同。五、想象活动：给洋葱头找更多的朋友。1、出示各种蔬菜，引导孩子讲述蔬菜的名称1、请小伴侣找出洋葱头的实物伴侣。大蒜头、蒜苗) 2、分组剥一剥大蒜头，闻闻大蒜头和蒜苗的气味，感知它们和洋葱头气味的异同。五、想象活动：给洋葱头找更多的伴侣。1、出