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09-24 211
永大电梯 |
关于电梯问题的奥数题,电梯怎么按
假设小明速度为x,电梯速度为y 电梯长度为L 那么可知12×(x+y)L;24×(x-y)L 由此可知12×(x+y)24×(x-y)可以得出x=3×y 那么12×(x+y电梯自运行的速度为x。根据公式:3t(x+2)=4t(x+1) 得到x=2 所以,扶梯的速度和男孩的速度是一样的,则同样时间内,扶梯也运行了27个台阶,所以一共是54个台阶。
在日常生活中,我们去商场的时候,一般都会有电梯乘坐,在小学奥数中,电梯问题也作为一个专题来讨论研究,我们在复习中应当努力探究其奥秘。电梯问题其实是复杂二年级奥数题:电梯问题某人要到一座高层楼的第8层办事,不巧停电,电梯停开,如从1层走到4层需要48秒,请问以同样的速度走到八层,还需要多少秒?答案与解析:上一层楼梯需要:48÷(4-1)=1
>△< 小升初典型奥数题之自动扶梯问题- 自动扶梯1.1 扶梯问题1.1.1 题型说明扶梯问题类似流水行船问题,只不过扶梯问题中的距离一般表示为扶梯的级数,速度也是小学三年级奥数题及答案:楼梯问题1上楼梯问题某人要到一座高层楼的第8层办事,不巧停电,电梯停开,如从1层走到4层需要48秒,请问以同样的速度走到八层,还需要多少秒?解答:上
下面就一起来看看小学奥数电梯行程问题的基本解题思路吧。有两点需要注意,一是“总行程=电梯可见部分级数±电梯运行级数”,二是在同一个人上下往返的情况下,符合流水行程的有两点需要注意,一是“总行程=电梯可见部分级数±电梯运行级数”,二是在同一个人上下往返的情况下,符合流水行程的速度关系,注意,其总行程仍然是电梯可见部分
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标签: 电梯怎么按
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