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双因素理论的激励理论 |
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双因素理论概述双因素理论(Two Factors Theory)又称激励保健理论[1](Motivator—Hygiene Theory),是美国的行为科学家弗雷德里克·赫茨伯格(Fredrick Herzberg)提出来的。双因素理论案例及分析方法双因素分析理论也可以称之为激励理论,这是由美国心理学家赫茨伯格所提出来的一种非常重要的激励理论。双因素分析理论是从人们工作动
+△+ 2双因素理论的应用价值2.1实施好激励因素,激发员工潜在能力激励因素,是指那些与工作本身特点和内容联系在一起的,能促使人们产生工作满意或得到奖励的因素。双因素理论是由美国心理学家弗雷德里克·赫兹伯格于1959年提出的一种关于工作动机的理论。该理论指出,工作动机是由内部因素和外部因素共同作用的结果。内部因素称为“成就动机”,如
20.双因素理论P90 附2.1.20(考核知识点解释):美国心理学家赫茨伯格通过调查发现,使职工满意或不满意的因素来自不同的两个方面,他称据此提出了“双因素理论”的观点。他认为,✅ 【教育方向】论文主题与理论使用范例🌟🌟🌟 1.中国教师工作满意度与动机双因素理论2.探索在中国教育环境中双因素理论的适用性3.教师工作动机和满意度的实证方向研究:对双因素理
ˋ▂ˊ 该理论核心思想:赫茨伯格双因素理论的核心在于:“只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的双因素理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是保健因素,二是激励因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感。
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