张玉峰物理教研员,赵定波物理老师

张玉峰物理教研员,赵定波物理老师

北京市基教研中心物理教研员张玉峰老师介绍了本次研讨会的意图和安排，作了题为“设计性任务驱动高三物理后期复习”的主题发言，重点说明了创新人才基础培养的思路与策略。从去年的“张玉峰，北京市物理教研员，特级教师。马朝华，海淀进校教研室主任，特级教师。陈伟孟，人大附中物理教研组副组长，北京市学科带头人，北大博士。李春宇，十一学校物理教师，北大博士，ste

张玉峰，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心物理教研员，北师大教育学博士(物理课程与教学论)。主要研究领域为物理课程、物理教学与学习诊断。2020年被评为北京市特级教师。兼张玉峰北京市物理教研员，特级教师，博士。中国教育学会物理教学专委会理事、中国物理学会物理教学委员会中学分委会副秘书长、北京市教育学会物理专委会秘书长

2022年6月16日，丰台分院物理组邀请北京市基教研中心的特级教师、北京市高中物理教研员张玉峰老师给全区高中物理教师做了题为《素养导向的物理作业设计探索》的专家讲座。张老师的北京市基教研中心高中物理教研员张玉峰老师莅临指导。活动利用CLASSIN平台采取线上线下相结合的方式进行。房山中学全体物理教师、区成果推广应用项目物理学科成员共计30余人参加活

2023 - 崔琰，朱宁宁，张玉峰- 《中学物理》 被引量：0 收藏相关文章中学物理中的认识对象：选取，建构及教学建议2023 - 朱亚平，崔琰，张玉峰- 《中学物理》 被引量：0 收参加会议的有北大附中马玉国校长、北京大学穆良柱教授、北京教科院物理教研员张玉峰老师、北京市海淀区教师进修学校物理教研室教研员马朝华老师、崔琰老师、琚鑫老师、北大附中物理组吴跃文老师等

⊙０⊙ 北京教育科学研究院物理教研员张玉峰在沙龙上表示，过去的科学教育往往局限于校内，然而固定时间的教学安排不利于学生展开持续、深入的创新活动，学生在这样的环境中进行创新创造是课例观摩后，与会嘉宾教育部课程专家黄恕伯、人民教育出版社主编彭前程、北京市物理教研员张玉峰、广东省教研员余耿华、深圳名师黄正玉、东源县物理教研员向敏龙等专家开展沙龙研讨。在沙龙论坛中