重读音节,重读音节的概念和举例

判断重读的三个方法 2023-09-27 09:43 131 墨鱼

判断重读的三个方法

重读音节,重读音节的概念和举例

单词的重音一般在重读音节前面或元音上标出重音符号，即可确定。1、一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节；2、以一个或多个辅音字母结尾；3、元音字母发1、重读拼音：chóng dú]。2、重读音节，属语音学范畴，是指承担重音的发音突出的音节。重音有通过增加音强来表示的力重音和通过音高的变化来表示的乐调重音。依

重读闭音节是指：这个动词是重读音节，同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节。1、单音节：音标中含有一个元音。单音节全是省略了重读符号的重音节)。2、双音节：音标中含解析重读音节是承担重音的发音突出的音节.重音有通过增加音强来表示的力重音和通过音高的变化来表示的乐调重音. 分析总结。重音有通过增加音强来表示的力重音和通过音高的

动词重读在第二个音节如：pro'gress pro'duce in'crease 次重读规律1、超过3个音节双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：stu-dent -Chi-na -sec-ond -au-tumn in--deed 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重

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