教育行动研究的主体是( ),教育行动研究强调

教育行动研究的主体是( ),教育行动研究强调

行动研究的主体是教师，从以往把教师看作是研究对象，转变为由教师充当研究主体。教师的研究并非指专业性、理论性的学术研究，而主要是指教育教学实践的研究，即教育行动研究。他们置行动研究( action research)是指社会情境(教育情境)的参与者为提高对所从事的社会或教育实践的理性认识，为加深对实践活动及其依赖背景的理解所进行的反思研究。

②由教育行动者研究。教育行动研究的主体主要是教师，而不是外来的专家学者。③在教育行动中研究。行动的过程，就是努力提高行动效率，改善行动质量，提高自我行动这里的行动者是指一线的学校管理者和教师，他们是名副其实的教育实践的行动主体。他们了解自己所处环境的背景和现状，拥有研究和解决教育教学问题的第一手资料，他们对实践问题的解

╯▂╰ ②由教育行动者研究。教育行动研究的主体主要是教师，而不是外来的专家学者。③在教育行动中研究。行动的过程，就是努力提高行动效率，改善行动质量，提高自我行B.行动C.观察D.反思☆考生答案：D ★考生得分：0分评语：12.最早提出“行动研究”这一概念的是()。2分) A.梅依曼B.拉伊C.凯洛夫D.勒温☆考生答案：D ★考生得分：2分评语

研究的主体是学校的广大教师，学校的其他教育工作者以及广大学生家长都可以参与校本研究。三是研究方法的综合性、灵活性。校本研究需要多种教育科研方法的综合运用，如观察、访谈、调教育行动研究的主体主要是( ) A. 学生B. 学校领导C. 教师D. 教育专家相关知识点：试题来源：解析C 正确答案：C 解析：教育行动研究的主体是实际工作者，主要是教师。知识

行动研究是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题，进行系统的研究，以及解决实际问题的一12、课堂教学是学校教育活动中最主要的环节，行动研究与课堂教学改革的结合不仅是可能的，而且是可行的。参考答案：对[判断题] 13、行动研究将从事两种不同性质活动的主体—