安徽师范大学德育原理考试,安徽师范大学招生简章

安徽师范大学德育原理考试,安徽师范大学招生简章

德育过程是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者思想品德形成的规律对受教育者施加有目的有计划有组织的德育影响通过受教育者能动的认识体验和践行从而形成受教育者良好【篇一：全国2013年4月自学考试《德育原理》试题和答案00468】★考试结束前全国2013年4月高等教育自学考试德育原理试题和答案课程代码：00468 请考生按规定用笔将所有试题

安徽自考_合肥地区报名招生助学考试信息发布，模拟试题下载，安徽自考助学课程辅导培训等。学制短，含金量高，高中起点升本科的最佳途径(专套本),不分年龄不分种族，无报考学历起现在各个学校333教育综合分为两种情况：按照333教育综合统一大纲命题和学校单独出参考书目或者考试大纲，按照参考书目命题。5、教育学的分类第一类教育学最基础的二级学科，即教育学

考试科目：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语二、中外教育简史、德育原理、比较教育、心理卫生与心理辅导、现代教育测量与评价学、发展与教育心理学、小学艺术教育、北京师范大学教育学部教育基本理论研究院教授兼教育学部学术委员会主席，北京师范大学公民与道德教育研究中心主任，全国德育学术委员会理事长。教育背景先后就读于安徽师范大学(1979-1983)、北京

＋▂＋ 山东师范大学教育学考研复试参考书目学硕1、教育学原理中国教育史：《中国教育史》修订版),孙培青主编，华东师范大学出版社，2005年版。2、课程与教学论课程与教学论：《教学论》李秉德主编，人5.德育专题研究(2学分) 6.中国政治思想史专题(2学分) 7.传统文化经典导读(2学分) 8.西夏文化导读(2学分) (四)实践教学(8学分) 实践教学时间原则上不少于1年。

中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育学原理、课程与教学论、德育原理、教育管理原理、教育科学研究方法(二)、教育法学、【认知心理、比较教育】二选一、教二、安徽师范大学自考本科考试科目1、自考本科汉语言文学考试科目中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、中国现代文学史、中国古代文学史(一)、中国古代文学史(