幼儿英语第一节课hello教案,小学英语课文hello教案

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小班英语教案：hello 篇1 【活动目标】1、能知道问候的基本用语hello,hi,how are you.等，并且知道礼貌回答。2、清楚，正确发音，语调合适，有良好的语感。3、感受问候的不幼儿托班英语活动《Hello》教案篇1 教育目标：1、学习用英语向人打招呼，巩固HELLO的发音。2、培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣。教学准备：1、图片(四幅) 2、录音带(一盒); 3

学前班颜色英语课教案1 活动目标：学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、grandma,并了解其含义。活动准备：flash card:daddy、mommy。活动过程：1小班英语教案hello,1、小班英语教案hello 小班英语教案hello:hello(小班英语) 活动目标：1、乐意参与英语活动，尝试用Hello/Hai/Bye bye向他人打招呼。2、初步感受英语文化。活动

幼儿园小班英语教案《Hello,Hello》篇1 目标：观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wake up”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。通过游戏激1. 懂、会读、会说单词：hello,hi,I’m……2. 能听懂、会说句子I’m Sam/Lingling/Amy/Daming. (二)运用能力目标：1. 学习怎样用英语表达我是……掌握相关单词和句型，认识四个小

Unit 1 Hello! What’s your name? My name’s …用学生或本册教材主人公的人名卡表示姓名) 教案点评：本课时学习如何用What's your name?询问对方的姓名并1、教师扮演角色表演，幼儿和角色人物打招呼，熟悉角色人物T1:Hello,I’m daddy, say hello to me. T2:Hello,I’m baby。T1:Hello,baby T2:Hello,daddy. 2、欣赏情景表演(T1升起

≥△≤ Hello教案1 活动目标：1、乐意参与英语活动，尝试用Hello/Hai/Bye bye向他人打招呼。2、初步感受英语文化。活动准备：磁带、录音机、手偶。活动过程：一、直接导入教师进入活动【篇一：幼儿园英语教案】第一节课教学任务1.认读hello song、stand up、sit down并会作相应动作。2.在游戏中巩固对单词stand up、sit down的读音。3.课堂用语：hello.活动准备