针对全文的问题怎么提,根据全文内容提问该怎么提

什么是针对课文内容提问 2022-12-23 15:00 312 墨鱼

什么是针对课文内容提问

针对全文的问题怎么提,根据全文内容提问该怎么提

2、夹叙夹议：要求对某一事件进行叙述，同时进行分析和评论。这种书写方式灵活活泼，又能起到通用化、提示化、过渡化、概括化的作用，并能直接揭示书写对象的意义。3、抑扬：指在同1、回忆提问有哪些方法？（根据课文内容来提问，可以是针对一部分内容，也可以是针对全文的；可以根据文章的写法来提问；也可以根据文章的启示，联系生活实际等）2、默读课文，提出

在我们平常做阅读理解的时候，经常会遇到一类：“就文章的内容提出一个问题，并回答”的题型，好多同学为了这种题发愁。看到这样的题，我们首先要去阅读全文。通读全文通读全文，每段的如果有幸其‎中的某人忽‎然提出了一‎个有价值的‎问题，便会立刻让‎老师把自己‎提的问题记‎到黑板上。这时，学生们高兴‎得就像是中‎了头彩一样‎。当全班

二、自由朗读课文，针对课文提问1.自由看朗读课文，有侧重的认识生字2.边读边课文，边记录自己的问题，记录在便利贴上，方便汇总3.在读课文，尝试从全文出发提问，记录在便利贴上，方便百度试题题目针对全文提出的问题有___。相关知识点：解析②⑤⑥ 反馈收藏

百度试题题目阅读文章时，我们要积极提出问题，可以针对一部分内容提问题，也可以针对全文提问题。相关知识点：解析答案见上反馈收藏课后练习第二题是一个小组活动题：“小组交流，仿照下面的问题清单整理大家提出的问题，说说你有什么发现。”下面列举了小组问题清单，设计了一个提示泡泡语“我发现有的问题是

∩ω∩ 问问整体提问的话，你可以对这个问它的中心思想啊，问他大概讲了什么，问它的主要人物是谁？描写了，谁想表达什么？教师以为新授后的提问能够从着眼全文的角度去提，起到深化主题，加深明白得的作用。比如说：你喜爱谁？什么缘故？老爷爷做得对吗？他应该如何做呢？你还有哪些不明白的地址？……这

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