z跟zh是什么音,zh和z的顺口溜

z跟zh是什么音,zh和z的顺口溜

zh ch sh是翘舌声母，音节是含有声母和韵母两部分的。音节是表音语系中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位，单个元音音素也可自成音节。汉语中没有音节的概念，音节是借用(3)z—zh对比读，zh比平舌音的z多了什么？“h”在这儿不念h,也不能和前面的z分开，z和h在一起表示读时要把舌头轻轻翘起来。4)声母zh读得轻短些，整体认读音节zhi要读得响亮些、

●＾● A.r B.1 C.zh D.z E.s 5.从发音部位、发音方法上看，k是( ) A.舌根音B.送气音C.不送气音D.浊音E.塞音6.f和h的不同，表现在( ) A.发音部位不同B.f送气，h不送气C.f是上齿与下zh是平舌音，z是翘舌音。平舌音的发音要领：正确发音是：舌尖前伸，抵住或接近上齿背。发音缺陷：舌尖前伸过多，发成了齿尖音；或者舌尖略后缩，抵住或接近上齿

zh是由两个声母合起来组成的。②z加h就会念zh。2、学习ch。1) 出示ch的图。师问：图上画的是谁干什么？(2) 指导读音。Ch也是翘舌音，发音与zh,基本相同。只是在舌尖稍放松的时分清平舌音z c s 和翘舌音zh ch sh- 一.声母辨正：zh ch sh-z c s 由于发声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音，发声母z、c、s的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。全国很多方

(1)z c s zh ch sh r,挑出翘舌音读一读。2)zhi chi shi ri读一读，这些都叫什么？2、用活动卡片直呼音节。二)教学zh ch sh r和带调韵母拼成的音节。1、出示书上的音节：zha zhe z2.给学生出示一幅挂图，或者直接看课本上的那个绕口令：zi、zi、zi、zhi、zhi、zhi;z、z、z,平舌音zh、zh、zh,翘舌音；平舌翘舌要分清。3.进行发音讲解，其中要注意的就是平舌与

发音为zh的字有：指、主、摘；发音为z的字有：字、扎一、指拼音：zhǐ 释义：1、手伸出的支体（脚趾亦作“脚指”）：手指。巨指（大拇指）。指甲。指纹。指印。屈解析答：辅音声母Z和Zh的相同点是：二者的发音方法相同，即都是清音、塞擦音。二者的不同点是：发音部位不同，Z是舌尖前音，由舌尖和齿背接触形成阻碍；zh是舌尖后音，舌尖上抬与硬