现在进行时不规则变化的单词,一般过去时动词规则变化

现在进行时不规则变化的单词,一般过去时动词规则变化

现在分词的变化规则(含双写加ing的.词): 1、一般在词尾加-ing(一般-ing)。例如：going,playing,knowing。2、以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing(去哑e)。例如：making,arriving,com不规则变化的单词不规则变化的单词不规则变化的单词有：keep、feel、sleep、sweep、build、lend、send、spend、ring、sit、drink、think、teach、know、put、let、read,等。

进行时用的现在分词都有规则。直接加ing 元音字母+辅音字母+不发音的e结尾，去掉e加ing 重读闭音节，一个辅音字母结尾，双写这个辅音字母，再加ing 重读ie结尾，ie不规则变化的单词有：keep、feel、sleep、sweep、build、lend、send、spend、ring、sit、drink、think、teach、know、put、let、read，等。1、中间去e末尾加t，如：keep→kept，fe

不规则变化的单词有：keep、feel、sleep、sweep、build、lend、send、spend、ring、sit、drink、think、teach、know、put、let、read,等。1、中间去e末尾加t,在初中英语阶段，八大时态是主要的语法点，其中最主要的四大语法点就是过去式，现在进行时，现在完成时和将来时态。而过去时态中有一个令大家头疼的问题，就是过去式和过去分词的识

＋△＋ | 不规则动词| 现在分词| 现在进行时| | --- | --- | --- | | be(是) | being | am/is/are being | | have(有) | having | am/is/are having | | do(做) | d英语动词是由音节构成的.音节又可以分成重读开音节，重读闭音节，重读r 音节，重读re音节和重读字母组合音节.在重读闭音节和重读r音节中，若单词是以单个辅音字

●▂● （3）以不发音字母e结尾的单词，去掉e再+ing，比如：bite—biting、write—writing （4）以ie结尾的单词，把ie变成y再+ing，比如：lie—lying、die—dying 那么现在分词的变化形式几1. 直接在动词后面加-ing.2. 以不发音字母e结尾的动词，先去掉e, 再加ing.3. 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的