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了解研究学生的方法 |
了解和研究学生,如何了解学生
1、如何更好的了解学生和研究学生班主任的工作对象是有思想,有自尊心的学生。实践证明,要做好班级工作,必须从了解和研究学生着手。了解和研究学生,包括了解学生个体和集体两个方面,了解学生集体情况是在了解学生个人情况基础上进行。他主要包括全班学生年龄、性别、家庭等一般情况;学生德智体发展全貌,班分与传统等。那么,了解与研究学生主
班主任全面深入地去了解和研究学生,是开展教育工作的前提条件,班主任只有全面地了解和研究学生,才能够明确工作目标,确定工作计划,使教育工作更加具有针对性和浅谈如何了解和研究学生来自钛学术作者李三中摘要我国著名的教育家陶行知先生说过:真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处."从先生的话中,我
了解学生的新方法有直接了解和间接了解两种不同的方法。直接了解就是在和学生直接接受过程中进行了解。直接了解的方式有两种:一是观察,即通过深入学生生活圈,参加学生活动,跟班听课第1篇:班主任了解和研究学生的心得第二章小学班主任了解学生的技能教学目标:1.学生能简要陈述小学班主任了解学生的意义。2.学生能举例说明小学班主任了解学生的基本要求和内
∩﹏∩ 1 观察法:这个是班主任最常用和最基本了解学生的方法,是有目的和计划的直观观察学生,但是容易受到表面现象的干扰。2 谈话法:班主任有目的和有准备的和学习交流,了解学生的内心了解和研究学生主要方法有:1、观察,观察是了解学生的基本方法,班主任要善于目的,有计划地通过课堂教学,课外活动,生产劳动,团队和班级活动等,了解学生的真实情况,洞悉其内
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标签: 如何了解学生
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