谈谈你对管理学的理解,我眼中的管理学

谈谈你对管理学的理解,我眼中的管理学

管理学尽管较经济学年轻，在其发展的一百多年里，管理学的发展与创新速度远远超出了其他社会学科。从科学管理的确立到人际关系学派发展，从“管理理论的丛林”到“管理理论丛林的再一、思想重视是关键首先，学校领导要充分认识档案工作的重要性，对档案管理工作给予足够的重视，在人力、物力及“智力”上给予充分的保障。学校应专门设置档案室，集中统一管理全校的

╯＾╰ 1 管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组(1)管理学之父也是科学管理之父泰勒(<美>Frederick W. Taylor,1856-1915)认为，管理就是“确切的知道你要别人去干什么，并使他用最好的方法去干[5]。”泰勒的这个定义是从区分管理者与

管理学是一门综合性的交叉学科，是一门系统研究管理活动的基本规律和一般方法的学科。一、管理的概念管理是指在一定的社会环境中，由组织中的管理者采取一定的管理方法和管理手段，我们国人对管理的理解更多强调是管，喜欢问：你们单位多少人啊？你管几个人啊？这可能是几千年来儒家

管理学不仅仅是一种理论，还是一种实践。它的目的是帮助管理者更好地理解和应对组织管理中遇到的挑战。管理学的核心思想是管理。管理包括了许多不同的方面，如领导、计划、组浅谈对管理学的认识和理解一、管理学的流派及演进1、管理学的流派20世纪初诞生的管理学随着理论研究者和实践者的努力，理论与实践均呈现出空前的繁荣，流派叠出，新理论新思想不断产生