高中英语不定式的用法总结,不定式表目的

高中英语不定式的用法总结,不定式表目的

动词不定式的用法总结，有需要的可以关注，点赞收藏️️ #英语#英语笔记#英语学习#英语语法#零基础英语#初中英语#高中英语不定式作定语，修饰名词或代词，不定式和它所修饰的名词之间有逻辑上的主谓关系、动状关系、同位关系或动宾关系。不定式通常要放在这些被修饰的词后。i have a

初中英语动词不定式的用法总结：1)不定式结构作主语1.Te get contact with his family in Taiwan made him extremely happy since they separated more than 40 years ago. 2.To flet(让)、make(叫)、bid(叫)和have(叫)等使役动词之后必须以原型不定式作宾语补语。例：Let me try it I made him wash the car.(我叫他洗车) ③ help(帮助)的用法，4种① help +

高中英语动词不定式的用法：A. 不定式的一般式不定式的一般式表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。He appears to be very happy. 他看起来好像三、常可接动词不定式作宾语的动词有：agree(同意), hope(希望), decide(决定), need(需要), mean(打算), wish(希望), fail(失败), want(想要), begin(开始), w

4.张满胜《英语语法新思维》张满胜的语法新思维之“新”，意思是，在语法三维“形式/意义/用法”中，把一、作主语动词不定式作主语可位于句首。例如：To learn a skill is very important for everyone. It is very important(for everyone)to learn a skill. 也可使用it 作形式主语，而将其置于句