相邻数大班数学教案及反思,相邻数教案大班活动延伸

相邻数大班数学教案及反思,相邻数教案大班活动延伸

1.通过有趣的游戏活动知道相邻数的概念，能寻找出10以内的任意一个数(1和10除外)的相邻数是几和几，理解并能说出一个数和它的两个相邻数之间分别是多一和少一的关系。2.发展幼儿的逻大班数学公开课教案及教学反思《学习相邻数》篇3 活动目标：1、学习5以内的相邻数，让幼儿知道2、3、4的相邻数是1和3、2和4、3和5。2、初步了解相邻数之间的简约关系，并能运

部分幼儿对10以内数的排序混淆，数前后爱颠倒遇到抽象的数学就只能呆呆地看着你，设计这节课让幼儿感受到数学也是一门快乐的学科。活动目标：1. 学习10以内个数的相邻数让幼儿知道2教案系列PAGE 2 大班数学教案：学习6—9的相邻数教案及反思大班数学活动学习6—9的相邻数教案主要包含了活动目标，活动预备，幼儿学具，活动过程等内容，通过好玩

第一篇：幼儿园大班数学课教案《10以内相邻数》及教学反思《大班数学课教案《10以内相邻数》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带大班数学公开课教案及教学反思《相邻数》感知并理解相邻数的概念，掌握1--10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。

幼儿园大班数学教案《10以内的相邻数》视频➕教案➕PPT 分享已经大班数学课664阅读0 1040 发表评论发表作者最近动态A卷卷爱看书2023-12-29 自定义作文《记一次争吵》自定义(1)了解10以内数字的相邻关系。2)通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习。活动准备：1、1——10的数卡若干2、房子图10副3、操作点卡、活动过程：(一)创设