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发现法的缺点 |
引导发现法优缺点,引导式教学的优点
1、有利于激发学生的智力潜力。2、有利于培养学生的自我激励的内在动机。3、有利于学生获得解决问题的能力、探索的技巧。4、有利于增强学生的责任心。5、发现学习一、引导探究法以引导探究为主的方法是在教师的引导之下,以幼儿为主体,让幼儿通过自觉地、主动地探究活动而获得知识和经验的方法。该方法的特点在于,教师在活
因此,在初中历史教学中,教师应积极应用引导发现法来开展教学,并以合适的方式促进学生形成良好的学习习惯。学生在教师的引导下高效掌握合适的学习方法,能不断提摘要:在数学教学中,教师要善于让学生学会发现问题和解决问题,培养学生的逻辑思维能力。文章从注重创设情境发现问题、引导学生提出问题、论证假设检验问题、归纳总结解决问题四个方
④教师应经常检查和批改学生的作业。检查的目的是了解学生对所学知识理解巩固的程度和实际运用知识的能力,以便发现教和学两个方面存在的问题,及时改进教学。四)课外辅导课外辅导引导发现式教学法是一种以问题解决为中心,注重学生独立学习,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学方法。引导发现式教学法要求学生在教师指导下通过连续的步骤或活动自己
6.引导发现法上海师范大学附中等校实验的教学方法。特点是根据教材的结构与学生的知识能力水平,把教材划分为一个一个发现过程,引导学生通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途关注教学法—补充归纳法和引导发现法的优缺点王蔷英语教学法—补充the inductive method 和the guided discovery method的优缺点,5分钟时间快速掌握2020-07-10 这是一片荒地,点
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