导弹射程超过14000公里,可以一次携带10个核弹头。 针对装备新接收人装缺少磨合、训练起步晚、驾驶难度大的实际,东风-41核导弹方队建立训练数据库,统计平均用时、优秀率、最大落差等...
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小学电脑课听课记录 |
计算机病毒听课总结,防治计算机病毒评课稿
总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。三、课后(评课):在这个过程中涵盖的范围比较广,比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及学会病毒防护和信息安全防护的基本措施教学难点:1、学会病毒防护和信息安全防护的基本措施2、日常生活中信息技术的安全使用。教学过程:1、情境导入:初识计
1. ENIAC(埃尼阿克):战争催生了第一台电子计算机,30多吨重,170平方,速度却很低下,1946年(20世纪40年代)产于美国。2. 冯·诺依曼:现代计算机之父。冯·诺依曼计算机原理:除了听课20节的任务、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学,积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。加强了自
虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习,丰富教学手段,抓住学校安排听课的机会,不耻下问,及时消化,吸取别人的好的教学方法,在自己的教学中不提出问题“人被传染病毒后可能会出现发烧感冒等现状,计算机感染病毒后会出现什么情况呢?”学生根据生活经验,能够回答出电脑死机、蓝屏等现象,之后我会对学生
1、情境导入:初识计算机病毒、电脑黑客造成的严重后果。播放计算机病毒、黑客进行破坏、犯罪的相关新闻视频资料。使得学生认识道病毒的破坏作用,意识到信息通过介绍计算机病毒的感染方式和黑客入侵方式来让学生自己展开讨论。最后总结:计算机病毒和黑客入侵方式的最好处理办法是预防为主、清除为辅。整堂课采用了任务驱动教学法
ˇ▂ˇ 计算机病毒学习心得计算机病毒学习心得计算机维护维修之心得体会计算机维护维修之心得体会随着计算机技术的普及以及大众对计算机进行商务、学习不制造、使用和传播计算机病毒和黑客攻击软件;遵守国家相关法律法规,不做违法的事。6、将学生分为7个小组,每组6人,对于以上的学习讲讲自己的心得体会,并谈谈对于自己
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标签: 防治计算机病毒评课稿
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