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七年级上册数学辅导 |
五上数学书第八单元随堂讲课,随堂1+1
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根据本单元教学内容,在教学时,教师首先充分利用课本所提供的情境,让所有学生都参与数学活动.然后让学生在观察,拼摆和探索中,根椐自己的体验,感悟出站在不同角度观察物体,所看到的形本节课是(北师大版)义务教育课程实验教材五年级数学上册第六单元第一课时《可能性的大小—摸球游戏》见课本第87—88页。二、教学目标根据教材的编排意图,结
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