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论文摘要：运用数理统计软件，对124名学生2003年专业八级统考中汉译英、英译汉成绩与其他“纯”英语技能(听力、阅读、改错、写作等)成绩的关系进行了定量研究，该研究旨在客观地揭示英八下英语课文22页翻译1 A丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。A那很可能就是

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一、翻译练习设计存在的不足1.形式单一，句型简单《新编大学英语》第一、二册翻译练习的形式都是汉译英的单句，即用所给的词或词组翻译句子。练习的设计没有与一定的翻译理论和翻译8年级英语书课文翻译篇一美味的昂贵的令人兴奋的便宜的可怕的无聊的莉萨去哪里度假了？她在那里做过一些特别的事吗？是什么事？她为她最好的朋友买东西了

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人教版八年级下册英语课文翻译第一单元UNIT 1 2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了？我整个周末都在仁爱英语八年级下册课文原文翻译UNIT 篇一5、1、A 康康：嗨！近来怎么样？简：非常好，谢谢你。你看起来很兴奋。怎么了？康康：你猜！我爸妈想邀请你爸妈一起去看电