1.生本位管理促使学生全面发展,提升核心素养 生本教育是以学生为本的教育理念,在学生的管理工作中要以学生的学习为中心,要尊重学生的感情需要、兴趣爱好、个性特点;要全面激发各方面...
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教师十大素养内容 |
班主任六大素养,班主任素养有哪些内容
1.道德素养:班主任工作的精神源泉。2.文化素养:班主任工作的立身之本。3.管理素养:构建民主模式的关键。4.沟通素养:统筹各方的制胜法宝。5.评价素养:促进二、班主任核心素养的自主发展1.做有育人情怀的班主任2.营造个性化成长的班级土壤3.班主任提升沟通能力的策略4.以活动为载体5.有效的“B”式学习三、专家访谈了解教师迟希新,北京教育学院
要有坚定的共产主义信念和崇⾼的共产主义思想,这是班主任政治素养的重要内容。班主任在教育⼯作中的地位,决定他必须具有坚定的共产主义信念和崇⾼的共产主义理想。共产主义著名心理学家、教育家林崇德教授说过:“一名中小学教师不当班主任,就不会尝到做老师的真正滋味。”教育家于北辰先生也曾说:“天下之主任多矣!”而班主任则是“
那么,班主任需要养成哪些核⼼素养,才能令⾃⼰所带班级呈⽣长的态势呢?1.热爱学⽣。⼀个只把班主任岗位当⼯作的⽼师,或许凭着⾃⼰的努⼒能把班级治理得风平浪静,也能把学一、师德素养班主任担负着教书育人的伟大使命,工作的特殊性决定了其道德素质内容的丰富性和多面性,它体现在各个领域和行为的各个方面。1.热爱教育。热爱教
5 )在班级管理中树立自己的榜样在班级管理中,凡要求学生做到的班主任老师必须首先要做到,了解学生的日常生活习性,深入学生的心灵世界,以心换心,以情换情,有意识的树立起在学生心目一、坚定正确的政治素养作为一名班主任,在政治上,他必须做到:热爱祖国、热爱社会主义、热爱教育事业,拥护党的领导。这是一名合格乃至优秀的班主任必须坚守的政治底线。作为一
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