dtnl教学目标,dtnl拼音教学教案教材分析

dtnl教学目标,dtnl拼音教学教案教材分析

dtnl教学设计【教学目标】1、学会d t n l四个声母，读准音，认清形，正确书写。2、区分bd;mn;ft 【教学重难点】1、区别“d”与“b”的形，“f”与“t”的形。语文课标中明确指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，与说普通话相结合，为此，在制定教学目标时，除了让学生学会dtnl四个声母，能读准音，认清形；学习dtnl与单韵母相拼的音节；我还加了一条，

《dtnl》教案苏教版《dtnl》教案教学目标：1、学会4个声母d t n l,能够读准音，认清形，正确书写。2、继续学习拼音读写方法，学习看图读带调音节和拼音词。教《dtnl》第二课时教学设计教学目标：1、拼读d t n l和a o e i u v组成的音节。2、借助拼音，认读“马路”“泥土”两个词语，认识“马”“土”“不”三个生字。

《dtnl》教学设计篇2 第一课时课时目标1.学习d,t二个声母，读准音，认清形，并正确书写。2.学会拼读a,t与单韵母a,e,i,u组成的音节。教学过程一、复习导入1一、教学目标：知识目标1.学会d、t、n、l 4个声母，读准音，认清形，正确书写。2.学会d、t、n、l与单韵母的拼读音节及带调拼读音节。3.认识5个生字。情感目标教会学生读儿歌，体验

∩▽∩ 一、教学目标：1、学会dtnl四个声母，能读准音、认清字形，能在四线三格中正确书写。2、学会d同单韵母u,t、n同单韵母a,l同单韵母i,l同复韵母iu拼音，掌握拼音方法。二、本课时汉语拼音dtnl教案2 教学重点：1、学会“d t n l”四个声母，读准音，认清形，并能正确书写。2、练习用“d t n l”与单韵母拼读音节及看图读带调音节。教学难点：1、区别“d”与“b”

╯﹏╰ 1.学会dtnl四个声母，掌握字母的音、形、书写。2.练习d t nl与a e i u ü拼音，指导学生练习直呼音节。教学难点：1.d t n l与a e i u ü相拼时所读音的准确性。2.直呼音节的训练。dtnl拼音教学教案1 教学目标正确认读dtnl四个声母，会正确书写。会正确拼读音节。认识5个生字。通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知拼音。能安静地倾听别人的发言，并