小班手指印画观察记录,彤彤绘画教学分析

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小班美工观察记录1 活动时间：5月11日这一次，孩子们印出了很多的小手印，可是孩子们蘸颜料太多了，白纸竖起来的话就会有颜料流下来，添画的活动不能继续完成，只好放在教室窗台边观察时间：2016年3月29日观察记录：来园区域活动时间，刘行早早来园，我看他没有自己选区，就建议他到手指印画的美

小班绘画区观察记录1 观察实录：今天朱亚楠和牟浩宇等小朋友**选择了美工区快乐涂色，亚楠这张看看那张张看看，最后选择了一张太阳图片，牟浩宇选择了彩虹，他们小班美工观察记录(三): 观察目的：观察幼儿能否用简单的线条和色彩大体画出自我想画的事物，并体验画画的乐趣。观察实录：美工活动时，涵涵利用简单的线条进行美工创作，她画了

＞＾＜ 小班观察记录篇6 活动过程：孩子们在玩小手印画。他们觉得颜色十分漂亮，祖涵印了一个红色的手印，然后去蘸黄色的颜料，没想到居然印出来一个橘红色的手印，祖涵观察记录---美工区《手指印画》观察名称：美工区《手指印画》观察目标：1、观察幼儿能否结合已有的印画经验，进行创作有关春天的作品。2、观察幼儿能否将物品

小班美工观察记录(一): 观察记录区域活动时间，进入美工区区角。只见他用右手的大拇指蘸足红色印泥在白纸上印指纹，大声的呼喊"哇，看我的指纹，是用我的大拇指印出来的哦。这一幕吸引了区角内其小班美工区手指点画小花裙观察记录分析观察记录区域活动时间，xxx进入美工区区角。只见他用右手的大拇指蘸足红色印泥在白纸上印指纹，大声的呼喊“哇，看我的指纹，是用我的大

ˋ＾ˊ〉-# 幼儿园幼儿观察记录表预览手指印画幼儿园幼儿观察记录表预览手指印画ppt课件手指印画幼儿园小班美术教案预览手指印画ppt 小班教案：手指印画幼儿园幼儿观察记录表观察对象：郑悦童儿童的第一支画笔是他们的手指头，有趣的手指点画不但能锻炼孩子们手眼协调的能力、观察力、想象力和创造力，而且还能激发与培养孩子们对色彩的美感与抒发，陶冶美的