桂林山水面试教案,桂林山水试讲真题

小学语文桂林山水试讲 2023-09-23 16:50 645 墨鱼

小学语文桂林山水试讲

桂林山水面试教案,桂林山水试讲真题

《桂林山水》教案本人参加特岗教师考试面试时用的教案，面试成绩89分，仅供参考！傻瓜式试讲教案(教学目标自己改动，现在用的都是三维教学目标) 一、教学目标：1、学习本课生老师这儿就有一首诗，我给大家读读：诸峰如笋拔垢起，碧玉含翠竖云端。群峰倒影山浮水，无山无水不入神。今天就让我们来走进《桂林山水》共同去领略那儿的独特景象。二)整体感知，初

《桂林山水》优秀教案1[教学目标] 1.认知目标：学会8个生字，能正确读下列词语：漓江无瑕翡翠峰峦雄伟屏障竹筏波澜壮阔水平如镜连绵不断2.情感目标：了解《桂林山水》优秀教案篇1 【学习目标】1、学会本课生字新词，理解重点词句。2、积累课文优美的语段，初步体会排比句式在表情达意方面的作用，初步认识分号。3、有感情地朗读课文，

②导游——课文先总括一句“桂林山水甲天下”，以此引起我们的游赏兴致；接着分别让我们“看”了瑰丽的漓江水和秀美的桂林山；从而使我们具体了解桂林山水的特点；最后将山水相融，向我2.通过小组讨论，圈点勾画等，分析桂林山水的特点，体会桂林美景。3.体会作者对桂林山水的喜爱之情，对大自然的赞美之情。二、教学重难点教学重点：分析桂林山水

＞＾＜《桂林山水》教案(四年级下册第1单元第2课以“祖国的大好河山”为主题) 教学目标：(一)知识与技能：1.认识8个生字，会组词和听写，并能正确读写“无瑕、兀立《桂林山水》教案设计篇1 一、教学目标1、知识与技能目标：学习本课生字“波澜壮阔”“翡翠”“屏障”“拔地而起”等；能够正确、流利、有感情地朗读课文；2、过程与方法目标：

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