8种声势组合的动作,奥尔夫的四种基本声势

8种声势组合的动作,奥尔夫的四种基本声势

＞＾＜ 8. 声势、节奏、力度、音高和音色的组合：可以将所有的要素进行不同的组合，来创造出更加丰富、独特、动感、震撼和多样化的音效。例如，可以将拍手、跺脚、喊叫、——放一段蒙族歌曲(如《蒙古人》、《草原恋》、《雕花的马鞍》等)。用小瓷酒盅做道具，学蒙古盅碗午，即兴打节奏伴奏(如加简单的动作更好)。——拍腿声势加十六分音符练习。——换音

＞﹏＜ 八种声势组合1 2 3 4 5 6 7 8 一拍腿拍腿拍腿拍腿拍腿拍腿拍腿空拍二拍腿拍手拍腿拍手拍腿拍手拍腿空拍三拍腿拍手捻指拍腿拍手捻指拍腿空拍四奥尔夫教学法八种声势组合(2012-11-2614:24:01)转载标签：杂谈八种声势组合八种声势组合12345678一拍腿拍腿拍腿拍腿拍腿拍腿拍腿空拍二拍腿拍手拍腿拍手拍腿拍

≥﹏≤ 文档简介奥尔夫教学法的八种声势组合奥尔夫教学法的八种声势组合奥尔夫教学法的八种声势组合V:1.0精细整理，仅供参考奥尔夫教学法的八种声势组合日期：20xx年X月奥尔夫教学法八种首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文奥尔夫音乐教学经典声势组合——八种声势八种声势从简单逐渐到复杂，简单与困难穿插进行，

每一行是一组声势，一共有八种声势。当然这只是最基础的八种声势组合，老师在教学时也可以将它自由组合，熟练后也可以自由编配加入到歌曲中。59阅读0 0 发表评论发表作者最近动态小王同学要上进每一行是一组声势，一共有八种声势。第六种蝴蝶、蝴蝶飞的动作可以参考下面这张动图第七种有点像上课举手回答问题时的动作当然这只是最基础的八种声势组合，老师在教学时也可以